第2章 密室测试
林国带着陈默，两名士兵护，穿过条布满、堆放着废弃仪器箱狭廊。
空里弥漫着潮湿霉、陈张息以及丝若若无油。
扇似普通、漆皮剥落，林国脚步。
速而节奏敲击板——，，。
无向滑，面、泛着属扉。
才真正入。
名同样穿着便装但神锐利如鹰警站，对林国敬个无礼，目陈默留瞬，带着审与好奇，随即让通。
条向延伸混凝阶梯，灯惨灯管，嵌粗糙顶棚里，将拉得扭曲而细。
空骤然变得干燥、冰，带着种洁净沉压力。
脚步狭通里回响，空洞而压抑。
向，再向。
林国没回，但陈默能到绷紧背脊，如同即将入战猎豹。
层。
沉铅属再次打，股混着消毒、陈籍、汗某种精密子设备散特殊扑面而。
们入个完全与界隔绝空。
很，但异常空旷，更显得冰刺骨。
没户，壁***、涂着防潮涂料混凝，板同样矮，悬挂着数排功率灯，将每个角落都照得纤毫毕现，没丝以躲藏。
过分亮线，带着烈审，让无所遁形。
陈设极简，却极具压迫：正对着壁，挂着幅巨、绘图。
线条复杂，元件符号密密麻麻，连接线如同蛛网般纠缠。
张边缘己经泛卷曲，显然反复使用结果。
图旁边，着块巨板，面满密密麻麻公式、推导过程潦演算符号，落。
空里似乎还残留着激烈争论余烬。
央，孤零零放着张属子，冰、坚，没任何扶或靠垫。
子对面几米，呈半弧形摆放着几张普通子。
子面，着个。
个，构成对陈默第、也最严苛评估屏障：.位老教授：龄都，穿着洗得装或咔叽布套，面容严肃，眉紧锁。
们交织着极度怀疑、审，以及丝被按捺好奇。
们各自领域泰斗，代表着国此子程、理论物理数最平（至面）。
其位、戴着度镜老者，神最为锐利，正将扮演键角秦教授。
.两名军官：位肩章缀着两颗，面容方正，神沉稳如潭，此次评估最军方代表。
另位些，姿挺，如同标枪，负责记录，面记本摊着，尖悬，蓄势待。
们目带着军绝对理性，评估着个“战略资源”价值与险。
.个女：最边。
起岁，穿着干净褂，丝苟梳。
质与其截然同，既没教授们究，也没军官们肃杀。
神、专注，带着种乎无审职业性距。
面没，只个、陈属计算器。
像台精密扫描仪，观察着陈默每个细微反应——表、神、肢作、呼吸频率、甚至瞳孔变化。
更像个报分析官或理评估专，而非传统义医。
就沈桐（代号“青鸾”），此刻份“观察者”“真伪鉴定者”。
空凝固。
只灯管微嗡鸣，以及几位教授略显粗呼吸。
所目，如同探照灯般聚焦个穿着肥棉袄、站属。
沈桐率先打破沉默，音清晰、平稳，没任何绪起伏，指向张冰属：“。”
陈默依言过，作没丝犹豫或局促。
爬对些子，定。
肥棉袄让起像陷座位里团布料，但挺首背脊沉神，却让面透种诡异违。
没刻向，而微微转脖颈，平环顾着个压抑。
目扫过惨壁，扫过记录军官紧绷颌，扫过秦教授紧锁眉，最终，落幅巨图。
目复杂交错线条留数秒，神专注，像阅篇熟悉课文。
“咳，”秦教授忍清清嗓子，音带着丝易察哑试探，“…能懂个图吗？”
指着幅巨图，语里充满信任。
图亲自，代表着引以为傲项放器设计改方案。
陈默目终于从图移，落回秦教授，点点，音依稚嫩，却清晰得如同冰珠落玉盘：“嗯。
晶管放。”
里响起几微抽。
图符号标注，没系统习过子基础根本能认。
个岁孩子？
秦教授眉皱得更紧，怀疑神更浓，甚至带丝被冒犯悦：“哼，认得符号代表真懂。
，设计得如何？”
故用挑衅语，孩子记背还真点。
陈默似乎完全没对方绪，首着秦教授，平：“设计提增益，但几个问题。”
“哦？”
秦教授微微倾，镜片目锐利起，“么问题？
！”
根本信个孩子能指设计缺陷。
陈默从子滑，作些笨拙，但步伐稳定到幅巨图。
图显得更加渺，却莫名吸引所线。
伸略显苍，指尖点图个特定节点区域。
“里，”音，却寂里异常清晰，“输入级偏置阻取值太，导致输入阻抗过。
让信号源驱困难，引入噪，而且……”指尖顺着条反馈径滑，“……里形成反馈回，频段容易产相移，导致输稳定，极易引自激振荡。”
里落针闻。
几位教授怀疑瞬被震惊取代。
秦教授更猛从子站起，睛盯着陈默指点着方，嘴里识喃喃复：“输入阻抗……反馈……自激振荡……”些都非常专业术语，更键，陈默指问题，正们最实验遇到、尚未完全解决棘难题！
么能？！
陈默似乎没注到骚，继续用平语调：“如果采用共射极接法，调作点，并射极里……”指点向另个位置，“……加个适旁容，以稳定作点，输阻抗，同抑制频振荡，效果好很。”
语就像陈述个己被证公理。
里几秒。
只沈桐面个属计算器，无识、微指按压，“咔哒”响，打破寂。
抬起，目锐利扫过陈默毫无波澜，然转向几位变定教授同样面惊容军官，音沉而肯定，如同最终宣判：“理微反应无异常。
认表述与观察焦点度致。
表演，虚假记忆。
……真。”
话语像冰锥，刺破所侥幸怀疑。
秦教授颓然回子，仿佛瞬被抽干力。
摘镜，用力揉揉眉，交织着难以置信震撼、被颠覆认茫然，以及丝……仿佛到神迹般敬畏。
放，向陈默目彻底变，之信任荡然无，取而代之所未凝探究。
吸，音带着丝易察颤抖：“继……继续。”
接个，对陈默识系极限拷问，也对个所评估者认底线反复冲击。
微积分：军官拿准备好等数试卷，题目涉及积分微分方程。
陈默甚至需稿，算片刻，便报精确答案，并简述解题，其方法之简洁优美，超教科。
设计：另位子程教授求设计个特定功能滤波。
陈默拿起，板徒绘制。
线条精准流畅，元件符号标准，参数标注清晰，设计拓扑结构简洁效，甚至考虑到当国元器件获得性限制。
傅里叶变换：理论物理教授抛信号处理傅里叶变换概。
陈默仅清晰阐述其物理义数本质，还顺板推导散傅里叶变换（DFT）基础公式，并提到“速算法”（FFT）概，让教授惊愕己——国还属于沿研究。
牛顿定律推导：当被求解释牛顿第定律，陈默没留简单F=***。
到板，擦掉角，从基本运定义始，逐步推导量定理，再引力作用效果，最终严谨得F=dp/dt（力等于量变化率）更本质微分形式，并讨论其变质量系统非惯性系应用限制。
推导逻辑严密，物理图像清晰，完全超越甚至普通物理范畴。
音始终，语速平稳，没任何炫耀或紧张。
每个回答都如同经过精密计算输结果，坚定、力、无辩驳。
汗从几位教授额角渗，记录军官腕因为速而酸痛，连位沉稳将军代表，放膝盖也自握紧。
里氛，己经从最初怀疑、震惊，逐渐演变为种沉、令窒息敬畏……恐惧。
们面对，再个“神童”，更像个装载着无尽未识“匣子”。
终于，拷问似乎告段落。
几位教授面面相觑，己再无半分质疑，只剩疲惫巨困惑。
秦教授靠背，闭着，仿佛消化刚才到切。
沈桐则首保持着度专注，目从未过陈默，像台永疲倦监控器。
，沈桐从随公文包里，抽张。
试卷，而张打印，面印着几英文代码。
站起，到陈默面，将递。
“，”音依，但仔细，能察到丝极细微紧绷，“面么语言吗？”
主导最个测试，也最具代跨越性。
打印，几简单C语言代码片段。
C语言！
个BASICFORTRAN还主流，国，能接并理解C语言，凤毛麟角，且集极数背景构或保密项目。
陈默接过张，目速扫过几代码。
个过程到秒。
抬起，向沈桐，清晰吐两个字母：“C语言。”
顿顿，补充：“K&RC，初级版本。
缺类型检查，指针操作比较原始。”
沈桐呼吸几察滞。
能准确语言名称奇怪（也许记背），但竟然能精准版本（K&RCKernighanRitchie经典著作定义版本，期标准）并指其特性缺陷？
绝非偶然！
“？”
追问，音里丝紧绷更显。
己经超“”范畴，入“应用”层面。
陈默没回答，只伸。
沈桐将支削尖HB铅递，又递张空。
陈默将铺冰属面，弯腰。
所屏息注，握对显得些粗铅。
然，铅。
没顿，没考，没涂抹。
铅尖粗糙面划过，稳定而连续。
个个字符、个个标点、个个空格，以惊速度绝对精准跃然：```c#include＜stdio.h＞int***in(){printf("Hello,World!\\n");return;}```几代码，呵成。
格式标准，缩清晰，语法准确无误。
尤其个转义字符`\\n`使用，更点睛之，表完全理解其代表“换”含义。
完，陈默放铅，将递还沈桐。
沈桐接过张，目钉几代码。
稚嫩迹，却个代最沿编程语言，个标准、运“Hello,World!”程序。
个程序本简单至极，但此此景，由个岁孩童没任何参考况流畅，其代表含义，逾千钧。
瞳孔，刺，控制微微收缩。
指尖传张冰，却仿佛带着灼度。
缓缓抬起，目扫过等待最终结论众——疲惫而震惊教授们，神凝军官们。
最终，目定格陈默双潭般沉睛，留秒。
然，吸，转向所，音斩钉截，带着种埃落定沉：“没错。
语法、语义、常用库函数、编程范式理解……完全正确。
模仿，背诵。
真……懂。”
句话，如同最法槌落，为漫而严酷密测试句号。
片寂。
几“Hello,World!”代码，像自未，刺破层，也彻底照亮（或者，更笼罩）陈默神秘莫测未。
个岁孩子，用超越代识储备，冰密里，完成对认系无宣告。
评估者们得到答案，但随之而，更庞、更令未。
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